唰！

    孟天刚抱着唐豆，走到马路的对面，一群早已便摩拳擦掌的老师们，便将两人给团团的围在了中央！

    “您是唐豆同学的父亲吧？果然年轻有为啊！”

    “是啊是啊！能教出唐豆这般品学兼优的孩子，家教自然是错不了的！”

    “这次开学，唐豆同学就要升二年级了！想来作为父亲，该给唐豆同学选哪个老师教导，您也定是彻夜未眠了吧！”

    ……

    听着十几个老师的七嘴八舌，本来还一头雾水的孟天，既是恍然又是困惑的歪了歪头！

    老师的用意，和溜须拍马的有违人师的模样，目的就是为了让他这个‘父亲’，让唐豆归入他们的班级！

    老师的存在，其实也像公司职员一样，是要有业绩的！

    名师出高徒，同样的，品学兼优的学生，无形中也会抬高老师的存在感！

    就好比同等身份下，一个年年都能教出全年级第一的老师，和一个碌碌无为，没什么存在感的老师，学校但凡有职位调升，想到的肯定是前者！

    再者说，人都是虚荣的，老师也是人！

    当因为自己教导出品学兼优的学生时，有人慕名而来的求学，或
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