“这一切都是高老师的功劳”黄真惜字如金，言简意赅。

    高菁脸色回暖，如沐春风：“具体点说”

    黄真知道自己逃不过这一节，所幸见面之前就做好了预案，想必也不可能穿帮露馅。

    “我的成绩一直处于中游偏下的水平，如果不加改变，高考必然失败，而高老师一直倡导的教学新思路，无疑就是突破现状的契机和良药。”

    “然而，良药苦口，体系难建，就算绞尽脑汁，也找不到体系的影子。”

    “直到有一天，我无意中回忆小时候学习语文的过程，并且与英语对比，终于找到两种语言的雷同之处。”

    “具体地说，笔划和汉字类似于字母，拼音类似于音标，词语类似于单词，然后才是语法、造句、写作文。”

    “就这样，仿佛开窍一般，我的脑子里豁然开朗，终于找到构建体系的基点，并且初步搭起框架。”

    “然后就是各种背诵和记忆，各种填充和完善，利用一切常规时间和碎片时间，以不撞南墙不回头的毅力，满负荷运转，全力复习英语，这才取得一点成绩，实在不足为奇。”

    “俗话说，喝水不忘挖井人。没有高老师的启发，就没有我的进步。”

 
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