泽心中暗自思忖。

    炼药基础的赵老师以为白泽听明白了她的暗示，满意地点了点头。

    她还没有弄清楚白泽上节课究竟是运气好，还是天分过人，但不妨碍她把人提前勾进学派来。

    万一他以后真的成了扁鹊学派冉冉升起的新星，她作为启蒙老师功不可没。

    ......

    虽然这节课的课题还是饱食汤剂，但上课的流程较上节课有些不同。

    老师并没有让学生们立刻开始练习，而是在用于示范讲解的教师药灶，一边手把手地炼制了一遍饱食汤剂，一边讲解着各种各样的要诀、手法以及注意事项。

    学生们有了上节课的亲身尝试过后，再来看今天的示范讲解，结合自己的体验得到的领悟会更加深刻。

    白泽站在老师身后，眼睛一眨不眨地盯着她白皙的手腕翻动下的各种操作，手里捏着竹挺笔在笔记本上哗哗地记录心得。

    看了赵老师行云流水的炼药流程，他觉得自己那粗糙的炼药技巧简直没法看，差距太大了。

    各种药材被她依次投入到药鼎里，随着火焰的加热，药鼎内的咒力波动轻微得吓人。

    这是对一门药剂掌握得炉火纯青的标志，出现的
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