“什么？”
    “你不是作弊？是背熟了？”
    王教习讶然的看着徐行。
    他皱着眉头，仔细审视徐行的一举一动。
    这幅气定神闲的样子，可不像是做了弊。仅凭徐行的举止、神态，他就对徐行所说的话信了一大半。
    科场中，不乏记性过人的士子。
    古籍中记载的记性超群之人亦不罕见。
    譬如建安七子之一的王粲。
    《三国志》记载：“粲与人同行，读道边碑。背而诵之，不失一字。”
    再比如宋代的刘克庄，“五更三点待漏，一目十行读书。”
    南朝萧统，“读书数行并下，过目皆记。”
    这种例子，比比皆是。
    能朱紫加身的官员，无一不是好记性。
    甚至连他自己，亦是这样。
    他也是有功名在身，同治二十一年的举人。
    若非是举人，他可没资格教导书院内的士子。
    书院的士子，至少三分之一是生员（秀才）。
    “唔……”
    “原来是这样。”
    王教习怒火消了不少，他沉吟稍许道：“我写两道四书题，你答之，若是对了，本教习亲自给你
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>