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第六十一章启蒙老师

身家清白,在朝堂上也没有太多势力牵扯,若是作为扶苏的启蒙老师,算是一个非常合适的人选。
    但当墨君刚刚提起‘创办书院’一事之后,嬴政这才突然发现,眼前明明还有一个更合适的人选。
    能用短短一年时间,就将汉中这个贫苦之地,治理的蒸蒸日上,井井有条的墨君,来教导一个孩童的启蒙,必然不成问题。
    而且相比淳于越,扶苏能从墨君这里学到的东西更多。
    唯一的缺陷。
    大概就是墨君如今的权势太大,让秦国的长公子与墨君这样的朝堂大臣过早接触其实并不算一件好事。
    但是最终,嬴政还是选择了相信墨君。
    能够成为秦国下一任接班人的老师,这对任何一位秦国朝臣来说,无疑都是一件大好事。
    然而墨君听完嬴政所言,确实面露迟疑道:“回王上,非是臣不愿教导尚公子,只不过臣乃一介流民出身,不通文学。若是让臣来教导尚公子,臣恐耽误了尚公子。”
    这话一出。
    别说是嬴政,就连旁边一向面瘫的盖聂,都是忍不住微微扩张瞳孔,不可思议的看向墨君。
    不通文学?
    这话从你这位大秦‘圣平君’的口中说出来,难道
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