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901 潮起英仙(五)

教师和教材。
    阳未芸更感兴趣的,是虚拟世界。逼真的虚拟世界,里面的言行跟现实世界几乎一模一样。唯一的区别是,人战死了不是真死,或者说可以重生。
    张仁枚和阳笠昕看的东西更多跟深入。
    在张仁枚的陪同下,阳笠昕视察了他平时根本不屑一顾的非修炼者的生活区,工作区,生产区,体验了一回真正的人间疾苦。
    自然也就发现,非修炼者也能创造巨大的利益,比如他们能制造出各种稀奇古怪的物件。这些物件,是跃迁飞船的必需品。他们的生产效率,远胜修炼者中的炼器师。只不过,他们需要无数人协同工作,不像炼器师往往是一人包干。
    阳笠昕试用了大量的科学物件,比如电话,汽车,电子表,电灯等。
    他们两的谈话,也自然直指本质。
    张仁枚,“你们虽然有传音石,通话也确实方便,但你们使用传音石,要么消耗自身灵力,要么消耗灵石,对吧?我的电话,不需要消耗修炼资源。喏,那种太阳能发电设备,就可以满足其能量需要。
    别以为单一传音石消耗量小,它是会积少成多的。陛下算一算,如果你恒阳所有修炼者都不适用传音石,一年能节省出多少灵石?这些灵石,又能帮你培
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