学赶过来。
    考虑到目前负责教学的都是自己，为防止学生上课时出现混乱，分不清老师的情况出现，陈玉衡在捏分身的时候，特意把每门课的分身样貌调整的不一样。
    教史学、推算和基础修炼的就老一点，
    教算数、物理等现代化科目的就年轻一点。
    “真的有必要教高数吗？咱们不是修仙的吗？”
    被捏出来的分身围着本体打转，同时对陈玉衡的课表安排表示质疑。
    陈玉衡很是理直气壮。
    “咱这儿都通网通电了，只教古代的东西，岂不是对不起画风！”
    “而且修仙怎么能一直停留在古代？都21世纪了，还不发展出新东西，传出去让人笑话咱们修仙的大脑停止发育了吗？”
    “你瞅瞅，这八卦推演和太极两仪，跟那啥波粒二象性和数学的正余弦函数不是很像吗？观星定命要不要学天文学和历法？四柱命理要不要学子午流注？”
    “你去图书馆翻翻书，多少贤者名流批判过修行界的发展迟滞不前，要求革新的？”
    分身被陈玉衡说服了，连连点头。
    “是有道理……可图书馆的那些书不都是你编的吗？”
    “对啊，我不是贤者名流吗
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