郑忆收拾着自己的笔记本。
    本子上写满了课上的笔记。
    “树人牛哔，树人牛哔，树人牛哔……”
    这可不是我说的哈，是范老师说的。
    耳听着周围同学的议论，他便知道，这帮人要凉。
    范老师让你们学习《华夏怪谈》的故事模式和宣传要义，不是让你们直接拍《华夏怪谈》！
    可学生的想法总是那么单纯，又或者说，那么懒。
    无奈的摇头离开，和自己寝室那几位一同赶往下一个教室。
    上午的课程很快就过去了，郑忆听得格外认真，笔记本都快写满了。
    同时他也在思考范老师布置的那份作业。
    十到十五分钟的短片，不限题材和内容。
    看似简单，但若想做的足够好，拿下高分，其实并不容易。
    时间有限，表达的内容也有限，想要出彩很难。
    而且郑忆并不打算只把这短片当作业看待。
    借着做作业的机会能借到学校的器材，还能免费让表演系的同学合作，自己若是能做出一部不错的短片，说不定会将电影市场的大门打开一条小小的门缝。
    所以他对选材非常纠结。
    “郑忆，我
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