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第二百九十六章 义务教育

    “这还用想吗?礼乐射御书数肯定要考啊。”子楚下意识的说。
    礼乐射御书数,也就是君子六艺,放到现在来说,和后世的语数外政史地生一个性质,必修课。
    吴驹摊手:“那您有想过这六门科目最终会培养出什么样的人吗?”
    还没等子楚说话,吴驹竖起了两根手指:“文臣,武将,就这俩,更直白的说,就只有文臣。”
    为什么不说武将?因为历史上的武举制度堪称鸡肋,也几乎没有什么武状元能高升、当上大官、做出大贡献的。
    起码吴驹能想到的就只有唐朝名将郭子仪一人。
    “朝廷需要文官,但大王觉得,国家光有文官就够了吗?”吴驹问。
    “不够。”子楚果断的说:“士农工商,缺一不可。”
    吴驹点点头:“如果只有文官,社会发展就会停滞不前,您总不能指望文官个个十项全能吧?”
    “你不就是吗?”子楚笑道。
    吴驹也笑了,露出一嘴大白牙:“我是极少数。”
    他继续说:“那本子里你都看了吧,孩童入学后,历经小学初中高中,学习基础知识,最终考入大学,学习专业知识,从事各种各样的人,为社会输入多元化人才,这也是义
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