玉柱的亲自授课，有个特点，脱离了儒家经书，只讲具体的社会现象，及处理方式。
    说白了，玉柱用的是启发式的手段，达成让两个学生明理的目的。
    所谓的明理，并不是理学典籍，而是社会运行的基本人性逻辑。
    当然了，敏感的领域，玉柱一概不碰。
    然而，仅仅是这样，老四曾经向老十三，屡屡夸赞玉柱：通透明理，人情练达！
    老五原本就异常喜爱弘晊，现在更是爱之如命了。
    塞勒到的时候，玉柱正在传授治河的经验。
    「治河之难，一曰河床淤塞，二曰淮河水浅，三曰河道屡改，夫至要者，运河与黄河叠加使用也……」
    「为师曾与雍亲王爷一起修过黄河的大堤……」玉柱说到这里的时候，弘昀赶紧站了起来，肃手而立。
    嗯，照礼制，外人提及父祖之时，本人必须肃立，以示尊崇之意也。
    塞勒长期待在京城里当差，他哪里听过治河的基本原则，几乎是下意识的便停下了脚步，听
    得津津有味。
    因为塞勒是未出五服的堂姐夫，玉柱曾经吩咐过，塞勒来了径直领进府即可，勿须通禀。
    所以，康麻子派塞勒来探听
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