做到顾客随便说出一味药材的名字，他都能想也不想马上找到相应的位置。由此可知，好的记忆力对这位伙计能力评价是有帮助的。问题是，记住这些药材摆放的位置就够了吗？假如那些药材的位置改变了，又或者药材和外边标识的名称不符怎么办？这个时候光记住那些名称和位置是没用的，重要的是能认出那些是什么药材，这才是最关键的。”

    “......，可能这么说拐的弯太大了点儿，你们听不懂，那就讲个我自已亲身经历过的事儿吧。”看小孩子们还是满脸迷惑的样子，袁朗略一沉吟，决定换一种方法。

    这是要讲故事吗？小孩子很少有不喜欢听故事的，一听袁老师要讲他过去的事情，一个个都兴奋起来，而这时谭晓天也写完了之前袁朗应付想要拜师学艺镇民们时留下的作业，把毛笔放在一旁，饶有兴趣的听袁老师摆龙门阵。

    “.....,我年轻时是在西林书院修学，那是在江南也是非常有名的学院之一，在我入学之时已有八十多年的历史，学生最多时曾达到四百八十多人，通算下来，在那里修习过的书生恐怕早已超过万人，完全称得起是桃理遍天下，前吏部尚书李文忠李大人，监察御闵靖元闵大人，大诗人杜充杜先生，都曾经在这里求过学.....
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