孩子移动棋子虽远比不了袁朗那样熟练，但每一个动作都是非常果断坚决，那样子，就象成名的画家在空白的纸张上泼墨挥毫前便已成竹在胸，所以落下的每一笔才不会犹豫迟疑。

    等待，此时只有等待，每个人都在等待谭晓天敢于怀疑袁朗教学知识的理由是什么，有的是好奇，有的是偷笑，有人紧张，有人担心，具体是什么，恐怕只有他们自已才知道。

    终于，谭晓天的手从棋盘上离开了，棋盘上刚才袁朗所摆的棋型已经面目全非，成为另外一个样子。

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    “老师，如果是这个样子，黑棋是死棋还是活棋呢？”谭晓天抬起头来向袁朗问道。

    “呃？......”看
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