只不过，这一次记录下来，真正去做事的，就不再是张教授的两个学生，而是换成了张教授了。他的两个学生，在这一次的事情当中，只是帮忙打个下手而已。

    倒是在做完之后，两个人便开始对着电脑上面的记录进行分析，再次拆解，看看能够拆解成那些部件。结果这些部件拆解下来之后，再次发现，和之前，张教授的两个学生记录的结果相比，显然这一次就要精细了很多。甚至发现了之前，张教授的两个学生，根本没有发现的地方。

    因此整个的动作在施展出来的时候，涉及到的部件。也是因而进一步的增加。不过，不管是张教授也好，还是徐教授也好，两个人显然是一点都不嫌麻烦，一点一点的仔细进行分析。将分析出来的结果，再次转化成相应的部件。不过，这一次，就是徐教授亲自勾画图纸了。将画出来的图纸，再一次拿给自己的学生去生产。

    只是，这么一来，在整个的部件当中，也就是刚才，李析所作出来的那么一个动作里面，所牵涉到的部件。竟然有几百个之多，放大之后，就是几百个不同的仪器。当然，这些仪器当中，依旧是有重复的。但尽管是有重复的，这么一个动作，竟然在拆分开来之后，最终拆解成上百个仪器，也是大大超出了李析的意料，让
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