八十年代中国的学术水平，的确和世界先进水平有不少的差距。

    许多大学连订购外文期刊的经费都没有，老师们费九牛二虎之力写出一篇自认为不错的论文，结果向国外期刊投稿后，对方退稿说你的研究在十几年前就已经问世了。

    于是我们很长一段时间只能关起门来自己玩，于是有一种说法叫做填补国内空白。所谓填补国内空白，就是把国外早已经由的技术，再去复制还原一遍。国内的大部分学者，现阶段还处在学习和模仿的阶段，又谈何竞争与创新！

    像高等数学、大学物理这些基础课程，国内外的差距其实并不大。但在像微电子学等专业的学科，赵伟明确实有些看不上国内的土包子。

    比如东方研究院的芯片研发早在一两年前就已经采用了CAD（计算机辅助设计），像香港中大的相关本科专业也都已经加入了集成电路CAD这门新课程。但国内从事半导体专业的大部分老师，都还根本没接触过CAD软件。又如何让他们去教授自己的学生。

    但东方研究院和国家教委合作，开展了四、五年的“东方红”学术交流计划，却让赵伟明找到了合格教师的来源。在东方研究院充裕的资金支持下，现在国内加入“东方红”计划的高等院校和
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