给太子上上课，这种交流，本质上就是沟通感情罢了。

    也正因如此，朱厚照登基，三人为辅政大臣，朱厚照要叫他们一句师傅，虽然经常将他们的话当做耳边风，却也不至于太过火。

    有朝一日，朱厚照若是也有了儿子，这大明朝又有了太子呢那么他们依旧会履行辅导太子的责任，即便过了五六年，他们致仕了，他们退了下来，名义上，他们依然有太子太傅、少师之类的头衔，他们依然还算是新太子的老师。

    这意味着什么意味着自己就算故去，自己的儿孙们依然可以和新天子保持着良好的关系，这是一种传承，是一种延续。

    没有太子，国家就可能会发生变乱，没有太子，在座的衮衮诸公们，将来的后事就可能有所遗憾，就如同今日，刘健若是故去，那么朱厚照必定会给他极尽哀荣，为何因为刘健曾是朱厚照名义上的老师；可若当初弘治先帝无子，新天子是一个藩王呢呵那么就意味着一朝天子一朝臣，谁认得你来着

    这就是大明朝的体系，这种体系维持了大臣与天子与太子亲昵的关系，使他们得以没有后顾之忧的去辅佐天子和太子，也正因为这种体系，方使新天子登基上来，依然可以任用先帝遗留下来的旧人，给予他们足够的信任。
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