第十章 请教哲学教授
本法律也会随之改变。“
祈洛翎惊愕望着他。
“你不太了解这方面的知识,很正常。比如音乐甚至代表着一个国家的价值观,在国与国之间的博弈中也占有举足轻重的地们。”
“此话怎么讲?”
“比如美国外交手段中,音乐是最有力的传播工具。它通常会选择与其********分歧或价值观冲突比较严重的国家。而在这些国家中,年轻人和社会边缘公众是其核心目标公众。一方面,年轻人喜爱音乐,愿意接受新鲜的东西,尚未建立固定的价值观,且其思想将影响国家未来的走向,将其作为核心公众非常有助于美国观念输出的有效性和长远性;另一方面,年轻人充满反叛性,说教式的宣传只能适得其反,而爵士乐、摇滚乐、嘻哈音乐的反权威性却能让他们在音乐中进行宣泄,获得共鸣。“
”好像是那么回事。“祈洛翎想了想,点点头。
“比如冷战时期的爵士乐外交,学校和年轻人所在的地区是表演的主要场所,各种流行音乐通过“欧洲自由之声”、“********”、“卢森堡之音”等渗透到年轻人的文化之中,让各国共产主义政权极为恼火。音乐家和年轻人之间的互动,让文化与观念的分享更加畅通而
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