服，而不是让广大一线的老师们感到寒心，感到无所适从！”

    “我同意吉校长的看法，对事件的当事人处理，应当尊从公平公正的原则，不能够因为一方的责任比较重，就将全部的罪责都归罪在一方的头上，这是完全没有道理，也是不能够让人心服的！”又有一名校长站起来道，“现在老师管理学生，根本就无法管理。批评教育？对方要是屡教不改呢？甚至于因此而对老师怀恨在心呢？去年新闻就曾经播报过一条消息，外省的一名女教师因为多次批评一名上课屡次扰乱课堂秩序的中学生，而在校外被该学生纠集了四五个同龄人，将该老师打得流产，肋骨骨折，近一年都无法正常工作，只能够在家里休养。外省的教育部门对此事的处理是这些学生虽然不够刑事责任，但是民事责任必须承担，不但要赔偿老师的误工收入、身体医治休养费用、精神损失费等诸多费用，这些学生还全部都被送到工读学校加强管理！”

    “这两件事情怎么能够相提并论！一个是教师并没有什么过错，被学生殴打，另一个却是老师体罚学生，而学生只不过是和老师开个小小的玩笑而已。”李冰姿大声地反驳道。

    “小小的玩笑？”王珞珈敲了敲面前的话筒，会议室静了下来，“还有哪些位同志认为
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