以上是华裔，为数不多的本地人口大多是归附者，也就是帝国军方通过当地归附者挑动中美洲内战的群体，通过出卖同族，获得了帝国居民的正式身份。
    预计两年后
    中原省和哥斯达黎加省人口增长到百万规模，当地人口比例将进一步缩减到3%以下，用不了多少年，就会被同化能力极强的汉族吸纳，消失在历史的长河中。
    在大唐帝国境内
    各种小学，中学和大学学校实行严格的汉文教育，无论是肤色如何必须要掌握汉语读写和理解，这是第一官方语言，也是通用语言，普通话以北平官话为准。
    只有在掌握汉语的基础上，一些贵族学校和高等学校才会教授英语、德语、西班牙语和法语，有的开一门外语课，有的贵族学校开两门、三门甚至更多。
    相应的教授语种类别越多的贵族学校，等级档次越高，收费越贵，教学水平自然也就更高。
    印第安类及其他繁多的民族语言严禁教学，传播，相关书籍皆被列为禁书，帝国宣传部对弱势民族的宗教信仰以及文化传承采取高压打击的势度，执行力度十分大。
    在这种社会环境下
    北美洲和中美洲丰富多彩的印第安文化传承几乎没有生存的土壤，逐渐走
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