京城的监生那就更不得了，校服全套包了，结了婚的可以带家眷入学，未婚的发钱作将来的婚聘金；外地的学生每年还有带薪探亲假，重要节假日发节日补助。
    朱元璋以惊人的行政效率和与他本人秉性极其不符的慷慨，建立了覆盖整个大明的义务教育体系，几乎是从幼儿园到大学。、
    现在问题来了。
    为什么朱元璋能办，朱英现在于京师去办，就变成了开民智了呢？
    为何现在文武大臣都在强烈的反对，甚至觉得掘了他们赖以生存的根基？
    这个中原因，主要在于对象阶层。
    朱元璋在办理学堂的时候，由官府督办，最后这些招生人员，包括招生目标，全部落在了勋贵，乡绅，地主，大户们的手上。
    那些连饭都吃不起的百姓学子，根本就不可能有机会到这学堂里去。
    这便相当于，众多家族，拿着官府发放的补助，给自家孩子进行教育培养。
    哪怕是庶出，都能享受名额去官府求学。
    待学成后，这些学子感谢的不会是大明，而是宗族。
    他们得学的机会，不是大明官府给的，也不是朱元璋给的，而是宗族里得来的。
    大明中后期，大明全国各
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