这个认知让沈尔也急迫了起来，和同学们一样开始扎根书山学海。
    在埋头苦读过一段时间之后，大家慢慢也适应了新的学习节奏，有时候还会凑在一起相互交流，比如书山学海里的某个老师比较亲和，某个老师讲的更加容易理解，某个老师对某种卡牌体系更有研究，甚至到了后来大家还会分享自己的学习经验，或者意外发现的书山学海里比较适合学习的小角落等等。
    在这相互帮助相互探讨的过程中，每个人都受益良多。
    看着学生们努力学习团结有爱的样子，老师们十分欣慰，然后转身也一头扎起书山学海。
    和学生们如今大部分还在一星二星书山学海挣扎不同，实力高强的老师和工作人员，特别是战卡师们，在熟悉了底星书山学海的强度之后，开始向高星发起挑战。
    和他们一样的还有官方的研究部门，武力部门等。
    差距更大的时间流速让大家在研究或者实力提升上，进步更加快速。
    一段时间之后，不管是学生，还是官方的各部门，实力都在以飞快的速度悄然提升着。
    而这一切，外界一无所知。
    唯一让人感觉到疑惑的就是，大家发现这段时间的研究成果貌似格外多，一茬一
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