，才会有保卫家乡的心，我们食堂就是要让大家这份爱国心永远充足。”
    孟姜：“……”吃个饭还扯上思想教育，也是很佩服领导了。
    不过孟姜迅速学会了这一招，她将时常来找她讨教美食的孩子们动员起来一起种菜，美其名曰学习与劳动相结合，才能教育出优秀的社会主义接班人。
    孩子们可乐意极了，因为他们放学之后太无聊了，现在小伙伴们一起种菜，一起吃饭，小日子美滋滋。
    本来只是十几个小孩子，后来大孩子也加入进来，孟姜成了整个海岛的孩子王。
    孟姜有十分丰富的养娃经验，她指挥娃种地的时候，顺便还教他们学古诗、学算数，学思想。
    她并不强制孩子们学习，但学的最好的几个可以额外奖励小点心，还有试吃新美食的机会，那孩子们谁能抵挡住这些诱惑，必须力争上游。
    家长们一看孩子们学习劲头猛增，也都感激孟姜，有人帮着带娃，家长们可太感激了。
    时机成熟后，孟姜还将学习与劳动相结合的方法通过纪实报告这一形式写成了文章，投到了省报和全国教育报。
    她之所以这么做，一个是顺应时代潮流，另一个也是想让人们在劳动之余别忘了教育。教育停滞，
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