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14、将学校收入囊中,你们啥玩意儿

的人来管?”
    戴老师也跟着附和,“是啊,我也是,我最多也是带带几个班而已,这人有点多,怕自己不行啊。”
    “多管几天就有经验了嘛,没经验总比没品德好,别人我不放心,两位如果觉得能力不够,可以多找几位您觉得靠得住的人来帮忙管理,”这么多老师,她就不信找不出几个人品好些的。
    两位商量了会儿,“好吧,那对于人选,你有什么要求?”
    这个权利有点大,她们一时之间不敢随意做主。
    隋叶想了想,“嗯,别的没什么要求,就先找女老师,但不能太媚男。”
    “你这明显是性别歧视,凭什么不能找男老师?”有男生不服。
    有人带头,其他男生纷纷附和,甚至包括许多女生。
    “歧视?你们先看看周围,女生多还是男生多。”
    隋叶的询问,让师生们下意识观察期周围的男女比例,发现男生明显比女生多。
    这下,那男生更是骄傲,“男生都快是女生的两倍了,明显男生存活能力强,再加上数量多,就算按比例来,不更应该让男老师来管理吗?”
    “对啊对啊,我们尊重女生,女生也要尊重男生,按照比例来不过分吧?”
    “同
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