观众的视线。”
    “直白点来说，就是不要让观众出戏。一旦观众出戏，那么他们的注意力就会放到你的‘本身’上去。”
    “举个例子，比如一个演员的演技很糟糕, 让观众十分的辣眼睛，那么观众的思维可能就会发散到‘这个演员演的一点也不好’、‘导演是怎么选角的’、‘这是一部烂片’、‘这个演员也就只有颜值能看看’诸如此类的事情上去, 导致观众的注意力不再放在‘故事’上面。”
    “这样说，你能理解吗？”高老师问道。
    秋玲玲认真听课的表情有一丝崩裂。
    怎么办？
    她该怎么回答？
    之前的两个老师给她留下的印象太深了。
    一个回答不好，绝对又是踩雷。
    秋玲玲眉头轻皱，高老师还在等着她的回答。
    理解还是不理解？
    二选一, 哪个才对？
    高老师看到秋玲玲在思考，没有第一时间回答他的问题, 他也不急着催，而是笑意盈盈的看着她。
    思考了好一会，仿佛下了什么攸关生死的决定。
    秋玲玲破釜沉舟的回答道：“理解！”
    高老师说得通俗易懂，她也听得很明白，所以她
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>