遇到什么问题都能够对答如流，条理分明，思路清晰，答完继续睡下一轮。
    老师们：“……”
    拳头硬了，想要打人！
    有点小聪明了不起呀？不过是上课答对问题而已，至于一副目中无人的样子吗？
    跟老师想得恰恰相反，小崽崽并不是目中无人，他真的是太困了，他每天单是应付路易斯给他安排的作业，就自顾不暇了，好不容易找到机会休息，哪能放过呀！
    老师上课的节奏是面向所有小朋友的，但是路易斯的上课节奏是专门针对温羽的，他知道小崽崽的吸收能力强，在讲课方面更是如蜻蜓点水一般，内容着重放在重点方面，而那些细节的小点往往是一笔带过。
    温羽必须认真听课，要不然，他稍有一个注意力不集中，就会错过关键信息，回头小飒检查他功课的时候，定是要打他手掌心的，高度集中的专注力是极其耗费精神的，他几乎是把自己分析与理解的能力发挥到极致，这才能够把路易斯讲得每一堂课吸收下来。
    这样一来，老师上得课对他来说，没有什么太大的必要。
    毕竟，老师讲的内容，他之前就学过了。
    一方面没有办法给他带来相应的学习信息，另一方面是小飒对他的要求很
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