时会问她听懂了吗，景鲤或点头或摇头，但她不懂的江景行不会重复第二遍，只会让她再做题，做错了才再讲一遍。
    景鲤的答题步骤如果太绕，他会在旁边写上另一种解法，但不解释，只让景鲤回去自己看，做错了却不会写正确的过程，而是讲一遍景鲤的误区，让她自己再做。
    他帮景鲤梳理知识点的方式简单粗暴，将零散的知识点全部拢到一起，再逐个击破，效率实在太高，再加上景鲤认真，脑瓜子也不笨，到金远回来时，俩人已经将初中物理的重要知识点梳理得差不多了。
    他最后圈了几道题给景鲤：“物理补到这里就可以了，回去消化一下。”
    景鲤仰头热泪盈眶地望着他，眼里全是敬仰之情：“江少，有句话我不知当说不当说。”
    江景行似乎又头疼了，撇开视线，不想看她：“说。”
    “我还有三本初中数学书没看完，化学还没动，你帮帮我吧，江少以后你让我做什么我都答应你。”相比之下，她自己看书效率实在太低，
    “别叫我江少，明天把数学和化学一起带来。”
    景鲤快感动哭了：“没问题，江少你就是我的恩人。”
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