始有窃窃私语，没有任何情绪的英语听力再次响了起来，才恢复短暂的安静。
    但是无声的躁动中已经能感到考场氛围内有隐隐不满。
    姚悉微强迫自己把注意力放在广播播出的听力上，她没敢分神想象如果自己没发现本子下的手机，铃声是在课桌里响起来的，会是什么情景。
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