他和学生大战三百回合以后，很快学会带着质疑和辩证思维的去看待所有事情，因此王仁裕的世界观人生观价值观都受到了极大的冲击。
    尽管王仁裕被柴叔平气的天天灌自己黄连水来下火，但他却从来没有想过要刻板教条的用戒尺棍棒来将柴叔平的各种歪理铲平，扼杀她的想象力，把她比着尺子劈砍雕刻成一个古代闺秀典范。
    在与柴叔平的斗智斗勇中，王仁裕也在不停的调整自己的教育方法，他发现比起枯燥无味的子曰，柴叔平更愿意听他讲述历史，以史为鉴可以知兴替，讲历史也是很重要的课程。因此在柴叔平写完了当日应该练习的大字以后，一老一小就对坐桌前，品茗论史。
    柴叔平的历史和四书五经水平也不过尔尔，正常高中生水准，全靠胡搅蛮缠才绕晕了王仁裕。因此这王仁裕正经讲起来历史，她就只剩下听着的份了。
    虽然史书书写的是胜利者的历史，但其中仍然极具有参考价值。王仁裕博闻强记，不光知道正经历史，还熟知有各种笔记野史还有各种演义，因此讲起历史来内容翔实娓娓道来，说起某一位帝王的功过兴衰也能从多方面进行分析。
    他确实知道很多历史，但从来没有试着把史书和野史演义放在一起讲述，他讲着讲着，也发
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