“所以，我具体可以做些什么呢？”
    在材料组打了一周的酱油，赵自强在材料组负责人101号的鼓励下，大概了解了材料组的工作。目标飞行器的外壳材料由这里总负责，并定期从外界合作项目组那边获得资料。可哪怕如此，目标飞行器的材料强度和耐热性等问题仍然没有解决。
    “你已经看了一周了，对我们材料组的工作应该也有了认识。如果你不介意，不妨说说看，然后告诉我们，你这个数学天才到底能在哪方面帮上忙。”
    101号是个不苟言笑的中年，看着赵自强的目光总是带着挑剔。在他看来，数学协调组把这个小子塞过来简直就是乱弹琴。一个只懂得理论和计算的数学家，连基本的物理知识都没有，如何能帮他们解决问题？他问这个问题，也是想让赵自强知难而退，让他回到更适合他发挥作用的地方。
    “……在我看来，材料制作的大概流程涉及到三个领域，一是选择和制备。在这个领域，我们要决定使用何种材料来实现目的。如果是高分子材料，那么分子式、性能要求什么的，都要在这一步明确。如果是金属，则要确定合金的元素选择、比例等。这是第一步。第二步是加工，包括初次成型的方法、条件和工艺，二次加工的方法、条件和
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