了，可惜，一到运用的时候，你们就忘了。今后碰到类似的问题会算了吗？”
    她们点点头，表示会了。
    我继续道“那奥运会吧，1988年在汉城，1992年在西班牙的巴塞罗那，1996年在美国的亚特兰大，2000年在澳大利亚的悉尼，2004年是希腊的雅典。那你们知道每隔几年办一届奥运会？”
    “4年！20除以5等于4。”小逸这次回答得很快。
    “好！很好！这就是学以致用！你看，你一下子就算出来了。”我竖起了大拇指。
    “那现在你们知道为什么要学数学吗？”
    “我知道！”小妤举起了手，“是为了考试！”
    “啊？”我这一惊非同小可！
    小妤听我这“啊”声，知道自己的回答有误，但很是疑惑“不对吗？”
    “当然不对！我们学数学一是为了培养思维能力，简单地说，让你的脑子动起来；二是为了解决生活中的一些数学问题，比如我们刚才的问题，用数学方法解决就简单多了。我们平时进行的考试只是要检测一下你们所学的知识有没有掌握。知道了吗？”我摸了摸她俩的头。
    她俩都点了点头，但愿她们真的明白了。
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