上，还这么高兴，丝毫没有考虑别人的感受。
    我想说，小欣，楠楠，这真的好玩吗？
    看到前一篇周记，我真的很高兴，高兴的是，小豪同学从小王子身上映照到了自己的不足，这种自我觉悟，比教师的说教不知要有效多少倍。他知道了感恩，学会了珍惜，我甚感欣慰。
    读了后面一篇周记，我觉得，有必要和同学们聊一聊。我们的一些孩子，他们可能就觉着取笑一下别人蛮好玩的，完全没有顾及别人的感受。借品德课的时间，我道“记得我小的时候，有一次，老师看到我的一个同学在模仿一个腿疾的人走路，严厉地制止了那个同学，并说，不可以那么做，身体残疾的人本来就比较自卑，这样取笑他，他可能就更自卑了。不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。今天，我们班的一位同学很郁闷，因为她感到我们的一些同学把快乐建立在她的痛苦之上。”
    同学们一下子严肃起来，眼里充满了疑惑。
    “因为班中有同学说一名女生像男生，其他同学还附和，她的好朋友也在其中，一边说一边笑，很是开心。她觉得非常、特别郁闷，她想不通，她甚至有点怀疑她的朋友是不是真是她的朋友。”
    同学们在沉思。
    “关于这件
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