“那你能举几个错别字的例子吗？”
    “嗯，游泳的游我有时会把右边写成反文旁，把延写成廷，把体写成休。”
    “是啊，你今后要注意，不要把这些字搞混了。我们汉语中有很多的形近字、同音字很容易搞混。”
    她点点头，继续看那篇《别字先生自辩》“误人子弟什么意思？”
    “我们先来理解子弟是什么意思。古文往往是一字一义，那你说，子和弟分别是什么意思？”
    “子是儿子，弟是弟弟？”她猜测。
    “嗯，也可以这么说，这里的子弟一般指年轻的后辈。那你说误人子弟是什么意思？”
    “错误别人的子弟？”她揣摩着。
    我笑了“这里的‘误’作‘耽误’讲。误人子弟是指老师教错了，或者不负责任，就耽误学生了。这样的老师就是误人子弟了。”
    “老师，孔子有三千弟子，你说这弟子和子弟有什么不一样？”
    “这个问题问得好！弟子就是我们现在所说的学生，子弟就是年轻的晚辈。意思有所不同。”
    “噢，我懂了。”她又翻了一页，问“这个‘土别三日’又是什么意思？”
    “什么？”我吃了一惊。“你也是别字先生了，这是
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