们就喜欢问，每年都问，我很怕的。”
    “最好永远不知道考试成绩。”
    “我要在成绩公布前先玩，哈哈！”小瑜聪明道。
    “我觉得吧，”小怿慢条斯理道，“最好取消考试，没有考试，多好！”
    我道“你们说说看，为什么要考试？”
    “就是为了和小孩子作对！”
    哈哈！
    “大人也考试的呀！”
    “那就是专门和人作对！”
    我道“其实嘛，考试只是检测你的学习状况。我们学习不是为了考试。”
    “不是为了考试，那是为什么？”学生们显然大吃一惊。在他们的认知系统里，大概认为学习就是为了考试吧？
    “我们学习，是为了提高我们的素养。”我斟词酌句，“素养”一词，学生可能还不大理解，“学习是一件非常快乐的事情。”
    “啊？学习是快乐的？”他们显然又大吃了一惊。
    “是啊！你们想哦，每天学到一些新知识，每天懂得了一些道理，是不是一件很快乐的事？比如，语文课上，今天又认识了一些生字，又理解几个词语，又学会了几个句式，你的语文水平又向前进了一步，这是不是一件开心的事情？又如，今天你学了
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