我要求班里的学生每周写一篇周记，内容嘛，随意，只要是生活中真实发生的，只要学生觉得值得一写的，都可以写。周五，我又布置学生周记任务了，小颖问我“老师，我可以写写培培的苦衷吗？”
    “可以啊!”我有点疑惑，因为早就跟他们说，凡生活中发生的，均可以写，“培培有什么苦衷？”
    “她的左邻右舍有两个臭屁王，她总是受到两个屁王的夹攻，一天到晚闻不到新鲜空气。”
    “嗯，你要写同学的屁啊？”我想了一下，屁不入流啊，上不得台面啊，我似乎也没读过写屁的文字，不过，屁确实在生活中存在着啊，我便对她说，“可以，你写来看看。”
    到了周一，我读了小颖那篇写“屁”的周记，大笑。且看她是怎么写的
    我们班里有两个臭屁王，都是培培的邻座，一个在她的右边，一个在她的后面。他们两个负责放不同的臭屁，小潘负责放“闷”屁，小余负责放响屁。本来有一个臭屁王已经够臭了，现在两个臭屁王放在一起，臭上加臭，这就苦了坐在他们俩旁边的培培，新鲜空气几乎和她无缘。
    “噗～！”小余撅起屁股，放了个超级无敌响的臭屁，嗯～，这个臭屁啊！臭得我实在要吐了。不是有好多人说臭屁
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