学习《伯牙绝弦》这篇课文时，我问学生“子期死后，伯牙‘破琴绝弦，终身不复鼓’，你认同他的做法吗？为什么？”
    小月道“认同啊！子期死了，伯牙认为这世上再也没有他的知音了，留着这把琴干吗？反正这世上没有人能懂他的音乐了。”
    “我觉得不必摔琴，”小怡的意见和小月相左，“知音可以再找，世界那么大——”
    “我想去看看。”小杰调皮地打断了她。
    “不要胡扯！”小怡瞪了他一眼，“世界那么大，总还会有他的知音的。”
    “可是，课文后面不是说‘高山流水，知音难觅’吗？你以为知音就那么好找啊？可能他的琴弹破了，知音还没出现呢！”小月表示不同意。
    小杰忽然道“每次我弹琴，妈妈说‘停！你又弹错了’的时候，我就想破琴绝弦，把琴摔在地上。”
    “哦？”我饶有兴趣，“你弹什么琴？”
    “吉他。”
    “你妈叫你停的时候，你怎么想的？”
    “我想，我妈真是我的知音。”
    我笑了“你觉得你妈是你的知音吗？”
    “不对不对！你妈是吉他的知音。”小月抢答。
    “为什么这么说？”我问
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