起手。
    欧阳世三点点头，觉得还不错。
    题确实不难，但他设置下的那个误导陷阱，能看得出且避开的人，不会太多。
    “好，接下来我们正式上课，对刚才的题还有疑问，或者不能理解的，下课找会的同学问。”
    他转过身，边写板书，边道“把书翻到35页，看第一道例题……”
    数学课过的很快，许游没多少感觉，下课铃就打响了。
    刚好写完一道题，欧阳世三转身后把粉笔扔进盒子里，道“这道题就是作业，下节课前交上来了。”说完，拍拍手上的粉笔末，转身就走了。
    许游在欧阳世三写题的时候就开始抄题了，因为其中涉及到了语文的理解能力，有些实在认不出的字需要联系上下来猜，等大家都起身开始往出走了，他才写完。
    身边的刘飞收起手机，笑着道“干嘛要抄，直接拍照啊。”
    许游没有解释什么，收拾好书包后就起身和他们一起往出走。
    其实抄一遍，就是为了加深记忆，好在走路或者闲暇的时候，想想解题的方法。
    数学课后是英语课，老师是一位五十岁左右的女老师，口音纯正。
    ……
    一早上的课程结束后，许
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