第557章 第五百六十三
西南联大教育精神的实践学习小结
《汪曾祺散文集》缓缓合上,隐约依旧能嗅到书卷散发的水墨香,挥之不去。宛若一泓清泉,慢慢抚平了自己浮躁不安的内心,于喧哗的都市之中,拥有自己一方世外桃源,而这一桃源,便坐落在中华大陆的西南一角,犹如一高高矗立得灯塔,照亮了来路与归去。划破了芸芸众生心头的黑夜。犹系万千学子一缕教育魂识,代代传承教育精神——刚毅坚卓。于今日,或许有所缺失,有所迷茫。高校林立,安逸的生活的环境,不仅没有培养更多的人才,反而越发的急功近利,十年寒窗苦读,入了高校的门堂,却怅然若失,浑浑噩噩的度日,每日几把游戏,几集电视剧。时常睡上一整日,课外活动也然没有兴趣。等待着毕业,等待着迷茫的未来。遂西南联大教育精神仍需传扬,将刚毅坚卓四字落实到每一个莘莘学子心中。以少年强则国强为奋斗之目标。
1何为刚毅坚卓
刚毅坚卓是西南联大的校训。于1947年,抗日战争爆发,日寇猖獗,民不聊生。实时,清华、北大、南开三所高校辞去五朝宫阙,跋山涉水,奔赴西南边陲,于战火纷飞中,保留教育之命脉。北大的“民主自由”之风,清华的“严谨求实”之风和南开的“活泼创新”之
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