犯困。
    老班表示很满意，来回巡视了三圈，转身出了教室后门，五秒后，再次从后面的窗边，透出他犀利的眼神，杀气腾腾，寒气逼人。
    我早就习惯了这样的套路，作为一个混迹学校七八年的学生，看家本领就是“反监视”。
    早在上学期，我就摸清了他这样巡视的套路，全班肯定不止我一个人发现了他时不时离开后会折返过来，从后面教室的最后一个窗户，埋伏着，露出半张脸，监视着我们。
    所以，一但发现他离开了，一定要再维持“认真的”好学生模样三分钟，这样，才绝对安全。
    等确定他走后，后排也一定会有一个危险解除提示音——好几个男生大声欢呼着：“走了，走了！”
    教室立即恢复了“生机盎然”的景象——该聊的的继续聊天，该看的继续看，该睡觉的继续睡觉。
    例如，我身旁的这位小可爱，手还没有松开英语课本，就“猝不及防”地倒在了桌子上，还“吧唧”着嘴，似乎是梦到了好吃的东西。
    我拿出一张卫生纸，卷成小长条，在她鼻头上轻轻地扫了几下。
    她“啊切”地打了一声喷嚏，睁开疲惫的大眼睛，瞪着我，揉了揉鼻子，抢过我手里的“纸卷”，说道：“别
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