4 一层一层地磨
体谅你手受伤了……”
梧桐态度极为端正:“我们马上就收拾,一定会收拾的亮堂堂。”
现在的孩子呀,在家里连地都不会少,更不要说让他把一个脏乱差的教室,打扫地干干净净,漂漂亮亮。
那地上一坨一坨的油渍怎么办呢?
梧桐想想就觉得头疼,以前那些扫不干净的自己就上了,可是现在这右手等于是残废,自己想上也没法上啊。
她是个货真价实的手残。
不过,梧桐正打算从扫地开始清算那一窝的小土匪们。这种琐事,你让榕树这样年轻小伙子来,终究不利索,还是她来得刚柔兼济。
这样一来,梧桐动了真格,她群发消息:孩子们的卫生不好,最近要管理管理。假如放学的时候孩子没出来,那他一定是在做卫生,请家长等一等,多多支持。
那天正好该黄色组做卫生,一共有七个孩子。这七个孩子,如果动作麻利,团结一致的话,不出五分钟,就能够把桌椅摆整齐,地上的垃圾收拾干净。
可是当梧桐老师把其他放学的孩子领出教室,交到他们的爸爸妈妈手上,再回来时,教室里依然乱如麻,拿着拖把的正在用拖把打架,拿着扫把的也不知道在扫什么,拿着刷子的黑板上刷得稀
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