和背诵才能有所突破。
    接下来三天时间里，慕槿利用了除睡觉之外的所有时间进行背诵和记忆，语文的文言文、诗词、段落，数学的公式、算法、程序，英语的语法、单词、课目，科学的知识点、知识点、知识点，以及社会的各种内容理解，在最后一天的时候，慕槿只觉得脑海中一片混乱，似乎什么都记住了，可是因为没有一条正确的线路引导，以至于这些知识粘成一团，无法用在正途上。
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