现打架斗殴现象，但都在可控范围内，只是后来……
    后来，有一个转学生到了这所学校，那孩子曾经在少管所呆过，一到学校就成了校园老大，给学生们制定了一系列规则，违反规则就要受到刑罚，还要缴纳高额罚金，许多孩子都苦不堪言，我们老师试图介入，可是成效不大。整个学校被他弄得乌烟瘴气，学生不能安心学习，争斗随时发生，如果打人见血，便会觉得自己很酷、很厉害……
    再后来，我们教师和校长做了很大努力，联系家长、教务局等等部门，终于把那孩子送走了，本以为学校环境会因此改善，可是没有……完全没有。
    学校里的情况越来越恶化，那些欺凌弱小的规则，并没有因为转校生的离开而消失，一帮学生为了争抢所谓的‘老大’位置，甚至不惜买凶，将昔日同学害死！
    那孩子……他把恶的种子，留下来了。”
    第658章 只要我们在一起
    承老师说的故事，是何用意，在座的几位心里都很清楚。
    游戏，就是那个从少管所出来的转校生。
    而他们这些玩家，是在转校生的规则下苦苦求生的学生。
    即便夺得“老大”的位置，也不是真正的胜利，而是驯化的开始。
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