片，界限分明，有些乖乖的坐在座位上学习不说话，有些在走廊上打打闹闹跳皮筋。
    简夕就是坐在角落里好好学习的那种，她一直看着书，也不和人说话。
    余西观察着她，可能是因为生活原因，简夕的头发有些脏乱，挡住眼睛，身上的衣服看起来不太干净，而且带着破旧的痕迹，整个人看起来很阴沉。
    第二节 课上课了，小孩子们一双双亮晶晶的眼睛看着余西，等着她说话。
    “这节课是班会课，我们先来讨论一下班干部，好不好？”
    “好。”
    有不少小孩子已经跃跃欲试，有一个坐在第一排的小姑娘对着余西露出了好学生的笑容。
    “我们要选一个班长，一个学习委员，三个课代表，我们有三个大组，我们选三个大组长，然后分别在每个大组里再选出三个小组长，好不好？”
    小萝莉正太们已经晕晕乎乎的，不明就里的点头。
    不是小学不需要繁琐的组织，相反，他们需要更细致的划分。
    因为小学生意识还不太充分，让几个孩子来管理一个班显然是不可能的事情，都还是一群二年级的小萝卜头呢，而且自己当了什么什么，是很让学生骄傲的事情，可以增加他们的责任感和
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