过程，只好临时抓一个重播员：“快！告诉我刚才那个进球的全过程！”
    那学生被一脸凶神恶煞的李灵吓住了，下意识的重复着自己刚才看到的一幕：“中……中圈附近接球，然后、然后转身起脚射……门，足、足球吊过门将的头顶，然后飞进了球门！和、和第一个进球一模一样！”
    和第一个进球一模一样？！
    李灵脑子里面轰的一声。一模一样是什么概念？学生球员里面有哪个人能够做到这一点？这说明他对足球的控制有多出色！几乎达到了职业球员的境界——得把中国的职业球员排除出去……
    妖人，嘿嘿，现在不是妖人了……是天才！没错，天才！比妖人更好听的天才！真真正正的大天才！
    ※※※
    臧剑的进球给了四班致命一击，虽然距离全场结束还有五十多分钟，但是这两个进球实在太打击士气了。而且落后两球的四班没有选择，必须进攻，这样一来他们后防线上的漏洞更多，迟早还会被打进第三、第四球。如果分兵回去防守臧剑呢，进攻投入肯定不足，进不了球也就没法赢下比赛。
    最让四班足球队队长生气的是三班的防守，上场比赛还让二七班打成了筛子的布挺，怎么今天这么神勇？愣是没有让他们进一
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