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    李灵从拿到张维给他准备的资料之后，研究了一番这支球队。实验中学三条线上没有什么明星球员，所有人都在一个水准线上。也就是说这支球队三条线的实力很平均，没有明显优点的同时也没有明显弱点。
    球队整体实力在求知之上，但是个人能力不如求知，一个臧剑就拉开了十万八千里。
    从以往的比赛来看，实验中学是擅长运用整体战术的球队，无论是进攻还是防守。李灵突然发现这样的球队正适合让求知来对付，因为求知是个人至上的球队。
    想要破整体战术，最好的方法是什么？自己球队实力不占优势，那就利用个人技术。
    把整体战术形容成一个面，那么鼓励个人发挥的战术就是一个点，一根针，面对面的结果往往是平分秋色，点对面就不一样了。试想把一根针向面扎下去，是什么情形？
    在了解这一点后，李灵觉得自己阵中有臧剑真是太好了。所向披靡，战无不胜，攻无不克。到时候只要臧剑状态正常，那么不愁赢不了实验中学。当然，他还很少看到臧剑发挥不正常的时候。
    于是他把实验中学的资料扔在了一边，拿起华西中学的资料翻看起来。
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    大家都
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