我们可以推测，女帝勤于政务，xing情端凝。”
    “再下面是侍中赵函所写的一篇赋，里面记载了女帝和言官的一些轶事，说女帝喜好歌舞，言官上谏规劝。太宗时期，言官空前活跃，多次上奏规劝女帝要勤于政务。”
    “再下面是……”
    历史老师找出来的史料基本都是相互矛盾的，一个说女帝勤于政务，一个说女帝沉迷歌舞；一个说女帝xing格端凝，一个说女帝喜怒随心，xing情散漫通达……
    底下的学生听得都凌乱了，半晌，终于有人默默举手，默默站起来，把全班人的疑惑问出来，“所以老师，这上面的内容到底哪个是正确的啊。”
    历史老师摊手，非常光棍，“我也不知道，我还期待你们以后有谁能够告诉我哪个是正确的呢。”
    哗，底下一阵嘘声，很不给老师面子。
    历史老师摇摇头，也不介意，跳过这段内容讲起其它内容来。
    有学生听着听着又走神了，突然，他手机一震，屏幕亮起来，有一则新闻跳了出来。男生神色一惊，立马把新闻点开。
    飞快看完，立马把这则新闻转发到班群，然后捅了捅坐在他身边认真听课的舍友，招呼他快去看班群。
   
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