玉心中啧啧称奇，“江山代有才人出，这姑娘真是个不错的人才。”
    第33章 教师篇
    教室里, 学生书桌上摊开什么东西的都有, 五花八门，根本不像在上语文课的样子。
    当然, 衡玉也没有要上语文课的意思。
    既然她的学生们不打算做什么事情, 衡玉便开始给他们讲课了。
    她横纵对比, 将古往今来那些以少胜多的战役全都用书面化的语言说出来。不是照本宣科, 而是带着一种极其冷静客观的态度分析，在一些分歧处还会特意点出来，并且让同学发表意见分析。
    史书上寥寥数行的战役, 经她说出, 带了股令人神往的气韵。即使是还对她有些意见的莫洺都忍不住站起来发表自己的看法。
    历史最迷人之处在于，它对于后人而言，早已盖棺论定。却又因为史册春秋笔法，资料流逝, 而在那寥寥数语的描述之外又多出了许多猜想。
    令人神往追忆。
    而对于同学的讨论，她没有评判对错, 只是用寥寥数语总结自己的看法。
    精辟而又犀利, 明明她话中一些内容也无法从史册中得到有力证实，但也许是她的言辞，也许是她的态度, 他们每个人对于她所说的
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