视的势。
    “势”这玩意儿，是在环境教育中养出来，而不是生出来的。简单来说，普通人家，养不出这势来。
    就不知道是什么家庭教育养出这孩子。
    站在案前，杜丹手上拿着墨条，正在磨墨。
    她现在已经是熟手了。
    她静静候在一旁，其实不只是练字的人，在旁边伺候的人，久了，性子也会养沉。瞧那秋落，就算再爱闹，一进书房，也沉稳得像座木雕。
    瞧东方穆谨的字，端正。
    提腕，手稳，一笔一划，力沉透纸。
    字，不只是一门功夫、一门艺术，更是代表了这人的能力，攸关仕途。这在时代，你读书人要是字写不好，就跟你人长歪了一样，是学业不精，是能力有损，是羞，要被人指点。
    东方穆谨这字，是教杜丹佩服的。虽然她不懂写，但她懂得欣赏。
    同时更教她佩服的是，他的沉稳。上辈子，哪个十几岁的孩子能像他一样，每日从早到晚窝在书房，就为练个字。这功夫，下得太足太足，这性子，也有些稳过头了。
    “这是什么字？”
    突然，东方穆谨开口。
    “国。”杜丹答得快。”国家的国。”
    “认得了？
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