。
    若将那两首诗和这人事迹分开看，定会以为是同名同姓的巧合。
    可就是这样一个酷吏典范，却又的的确确，是曾经写下《悯农》二首的李绅。
    言行不一，在此人身上体现地淋漓尽致。
    所以，哪怕诗的确是好诗，哪怕将他的诗教给孩子们诵读，但当有孩子问起写下这首诗的是什么人时，睢鹭却下意识地，将这个问题放在最后作答。
    然而乐安却不容他回避。
    “假如没有冬梅姑姑打断，你准备怎么回答那个孩子的问题？”她这样问道。
    *
    怎么回答？
    这实在是个难以回答的问题，不管是由那个孩子提出，还是此刻由乐安提出。
    对于孩子，太过真实的答案会粉碎孩子们天真的认知，更会粉碎他们初初建立起的，对美好、对道义的向往与追求。
    而对于乐安——
    她为什么会问这个问题？
    睢鹭看向她。
    她眼角微微含笑，十分放松的样子，见他望过来，水润的眼眸如雨后荷叶上的水珠，轻轻滚动了一下。
    而那小小的水珠里，却倒映着整个世界。
    睢鹭突然不合时宜地陷入回忆里。
 
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