问他这个问题的答案。
    “公主觉得，如何回答重要吗？”他轻声问道。
    世人皆知李绅为官酷暴，然而《悯农》二首却依然千古流传，就如同睢鹭开蒙时，学堂的先生也曾带他诵读过这首诗，那时睢鹭的先生并没有向他讲解过李绅其人，但这并不妨碍睢鹭理解这首诗，并从这首诗中学得道理。
    归根究底，小孩子读诗，读的是字里行间传达的志向，而不是诗背后的人，因为小孩子懵懂如白纸，需要从诗文中知晓为人的道理，所以只要诗是好的，就可以读。
    相反，大人读诗，却需要看诗背后的人。
    因为诗句再好，终究是纸上空谈，大人已经知晓了道理，就要实践躬行，就需要知晓动动笔杆子和实际做起来之间的差距，所以古往今来文人都追求文如其人，
    向来人如其文者备受尊崇，人不如其文者受人唾弃。
    所以，睢鹭怎么回答孩子们不重要。
    他自己怎么想才重要。
    但其实，他怎么想，恐怕也不重要。
    果然，睢鹭问过后，乐安便道：“不重要。”
    是啊，不重要。
    他怎么回答孩子们不重要，他心中如何想不重要，因为归根究底，此时的所思所想
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