就这样，在茅瑞长篇大论及百般洗脑之下，曹玲莫名其妙成了他领地的大管家。
    帮助村民们完成建设，已是三个月后，新种下的庄稼长势不错，再有两三个月即可丰收。
    接下来就要好好为这些村民规划一下了，首先文化必须跟上，茅瑞可不止要他们单纯的做矿工，他的研究所也是缺人的。
    研究这东西吧，没点知识可不行。可据茅瑞所知，这些村民中识字的都没多少。
    在建造房屋之时，茅瑞就将所有识字之人聚集起来亲自教导，这些人诸天大界的字体都认识，茅瑞教给他们的是地球文字。
    茅瑞所带来的研究资料可都是用地球文字记录的，总不能茅瑞将所有研究资料翻译成诸天大界文字吧？况且，翻译出来的东西必定会有点出入，还不如让这些凡人习会地球文字。
    想让人为他研究，就得先让他们学会地球文字。为此，茅瑞还专门建设了一座学校。
    那些原本识字，并被茅瑞教育过的人就是老师，其他所有村名就是学生。他们将同时学习地球文字与诸天大界文字。
    当然，光是识字还不够，一个人有研究能力，需要学习的东西还有很多，这个只能慢慢来。
    学校建成后，马上开始授
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