外加两篇策问！
    四书五经八股文，丁勇凭借着记忆力深厚，轻而易举的就完成了。
    而此次两篇策问，一篇是“治学”另外一篇是“为官”。
    “这是要考治学之道和为官之道吗？”丁勇心想。
    治学，丁勇想了想，先立命。治学因材施教，培养兴趣！然后怎么做？
    治学师父领进门，修行在个人。及之所长而授之，无趣学而助兴之！
    接着丁勇又分析了，怎么判断一个人的兴趣，然后如何根据兴趣传授。紧接着，对读书不感兴趣的，又如何培养兴趣！甚至，丁勇拿出了后世的朝代歌“夏商与西周……宋元之后，是大明”。如此，算是答完了“治学”。
    “为官”立命。为官上传天听，下视民情，惩恶扬善，替民做主！怎么为官？为官丁勇先是举了几个例子，然后剖析他们是怎么做的，紧接着，自己如何去做，吸取他们的优点，符合自身个性，自己如何做！
    “呼，终于答完了，这科考，真累”丁勇检查了一番没问题，很完美之后，便收拾了卷纸，吃饭！！！
    吃完饭，丁勇静静的等待着衙役收卷！
    出了考场，丁勇就碰到了徐磊“丁兄，今日几位兄台聚一聚，讨论讨论试题，还有
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